亚太地区教育信息化高层专家代表到我校参观-深圳中学

亚太地区教育信息化高层专家代表到我校参观

　　11月28日上午，雨后初霁，万物明净，空气中充满了湿润的气息，校园里迎来了一支外宾考察团。这支考察团由亚太地区教育信息化高层专家代表组成，成员有印度尼西亚ICT教育顾问，澳大利亚实践部局长、澳大利亚高级教育顾问、老挝教育部副部长、老挝计划办公室局长等一行20余人。王占宝校长、邢向钊副校长等领导接待了来访的外宾，曹霞老师陪同翻译。亚太地区教育信息与通信技术部长级大会于11月26日-27日在深圳举行，由联合国教科文组织亚太办事处，英特尔公司以及中国教育部联合举办，本次会议的主题是为主流技术可持续的革新提供良好的政策环境。

　　王占宝校长首先向外宾介绍了美国的“21世纪技能”宣传展板，重点介绍了我校注重培养学生的信息、媒体和技术技能。在诺贝尔奖展板前面，王占宝校长介绍到学校每年都会将诺贝尔奖的相关信息展示出来，让学生能够及时了解到科技发展的最新前沿。外宾们对学校重视科技前沿的意识和做法表示了赞叹。当走过学生社团活动信息宣传栏时，外宾们被学生富有创意和艺术表现的海报所吸引，纷纷举起手中的相机进行拍照。
　　接着，外宾参观了学生事务中心和教师事务中心。王占宝校长分别介绍了这两个中心的主要工作任务和活动流程。学生事务中心为学生、家长提供便捷、专业、热情的服务。教师事务中心为教师提供专业高效的一站式服务。外宾们被两个事务中心优雅的环境、崭新的管理理念和专业性的服务所吸引。

　　看到校园中根系粗壮、枝叶繁茂的树木时，王占宝校长自豪的说到，深中的历史比较悠久，因此校园中有很多大树，每当过去毕业的学生回到母校看到这些树木时，他们又仿佛看到往昔的师友，真可谓睹物思人。校园中的一草一木已经成为了学校的文化印记。
　　随后外宾们参观了深中人的脚步、学生辅导中心。在辅导中心，刘方松老师介绍了学生辅导中心的空间布置，日常工作以及学生的心愿墙展板。外宾对辅导中心饶有兴趣，还具体询问了辅导中心的具体工作和咨询情况。

　　在参观一段时间之后，外宾们来到了教工之家小憩。王占宝校长首先欢迎各位来宾的到来，并对教工之家的功能做了介绍，简要回顾了学校的发展历史和学生活动情况，重点介绍了学校三个方面的特色和学校发展策略。学校目前有注册学生社团82个，学年的学生活动有140多项。深圳中学作为以这个城市命名的中学，传统和优势体现在三个方面：第一，选择性，学校为学生提供五大课程体系，学生可以选择适合自己的体系；第二，学术性，学校注重培养学生研究的意识、习惯和能力；第三，优质性，学校的教育质量较高，SAT成绩已经达到全美私立寄宿制高中前十名的标准，学生在数学、物理、信息技术类的国际比赛中崭露头角，目前已经获得13枚国际奥林匹克金牌。深圳中学希望吸取东方教育和西方教育的精华，走到太平洋的中间。

　　在校长致辞完毕之后，学校为外宾播放了一段“深圳中学信息化介绍”的视频，该视频直观的展现了深圳中学在全球信息变革的时代背景下，在信息化方面所做的探索与实践。我校在信息化建设的目标是构建深中学堂模式，旨在探索出一种传统教学与网络教学相结合的新型教学模式，并且已经于今年9月在实验体系正式启动试验项目，该项目的核心策略就是信息技术支持下的研究性教与学，探索一种新的评价方式和课程实施方式。

　　经过片刻的休息之后，外宾们参观了比亚迪创新体验中心和华大基因创新体验中心。在比亚迪创新体验中心，学生们正在以小组合作的方式进行实验，他们有的讨论、有的做实验、有的记录，气氛活跃，外宾们也加入到他们小组的讨论中，了解他们实验的状况。在华大基因创新体验中心，李牧老师介绍了我校作为唯一的中学代表，参加了第三届国际DNA基因组活动周，并获得6位诺贝尔奖得主寄语的经过，同时还介绍我校学生参与的“与大师同行”等学术活动，以及运用BGI Model 进行实验的原理。
　　体验体系负责人王粤莎老师为外宾们介绍了信息技术支持下的研究性教与学的试验项目，同时还介绍了新型的教室功能分区。在新型的教室中，传统的教室布局分为了表演区、小组合作学习区和查询区，同时教室还配备了充电盒子。

　　外宾们还深入课堂，了解课堂中使用信息技术的状况。他们先后来到了刘越老师和郭慧清老师的课堂。刘越老师这节课主要讲授的内容是细胞，课堂上学生可以通过计算机对细胞的模型进行多角度的观察，可以通过画思维导图建立知识体系并与同学分享，对于陌生的概念还可以及时在网上查询。郭慧清老师的数学课则展示了利用“TI—Nspire无限导航系统”进行数学教学。在该系统下，学生可随时随地地学数学，运用具有代数运算、函数作图和图像分析、数学统计和回归分析、编程等高级功能进行自主的探究活动。教师能实时掌握学生在课程中对某个知识点的理解程度，从而根据需要调整教学进度。通过无线操作，任何学生在教室的任何位置都可以提交课堂作业，教师可以对学生作业进行收集、评分、保存和记录，使教学始终处于互动中。外宾们对我校信息技术在课堂中广泛运用表示了赞叹。

　　外宾们还参观了学术园地，在学术园地里，各学科展示了具有学科特色的知识内容，营造出了良好的学术氛围。
　　最后一站，外宾来到了咖啡屋。王占宝校长介绍到，咖啡屋和深中书屋都是由学生独立经营的。外宾还很感兴趣的询问了学生的营利状况，王占宝校长回答到设立这样的一个机构不是以营利为目的的，主要是为了让学生体验生活。
　　虽然整个参观过程只有一个小时，但在有限的时间内学校周密细致的安排，让外宾看到了我校在信息化建设中的卓越表现，给外宾留下了深刻印象，得到了他们的高度赞扬。我们也将会把握信息化变革的趋势，探索出传统教学与网络教学相结合的新型教学模式，构建智慧校园，实现学生个性化学习，进而培养适应未来社会的创新型人才。