星火相伴，情意绵长

——万科梅沙书院全体师生欢度首届教师节

2015年9月10日，是万科梅沙书院创校后迎来的首个教师节。下午的社团活动时间，梅沙师生欢聚一堂，在有着营地训练回忆与各班风采剪影的展示大厅度过了一段充满感动与欢笑的庆祝时光。各班学生与导师在短短一天半的时间里，集思广益、就地取材，完成了一件件别出心裁的作品，作为老师们的教师节礼物。梅沙书院首届家长委员会也送来了鲜花，写来了一封热情洋溢的信，表达了对梅沙书院老师们的感谢和支持。点点滴滴的欢笑和温暖汇聚成星火，萦绕梅沙的每一份子；我们之间的情意也将如涓涓细流，绵远流长。

主持人唐梓滢简短的开场后，是外教团队集体创作的诗歌朗诵。

　　随后，一至八班同学先后展示了他们充满灵感与创意的作品。一班的同学们制作了一张大贺卡，代表全班同学的自创LOGO包围着“老师辛苦了”的主题句，十足温馨。

　　二班的孩子们用灯笼缀贺卡的方式制作了挂饰，21段真挚的祝福语配上精心设计的飘逸形态，美观又实用。孩子们说，这个灯笼其实是一个鸟巢，上面的千纸鹤，意味着团聚，因为书院就是他们的家园。

　　三班的成员们从楼下捡来形态各异的鹅卵石，再以丙烯颜料和热熔枪上色、加工材料，在木板上粘出了万科梅沙书院的图像标志，并以篆体写上“我们创造未来”的承诺；木板的背后有着全班同学的签名。他们的创意与效率赢得了全场的喝彩。

　　四班的姑娘和小伙子们力行环保，在小小的易拉罐上贴出每个人的自画像，并以代表四班的浅绿色纸花点缀其中，拼成大大的“4”字形状；根据横竖笔画的分布，巧妙组成了“Happy Day”和“Happy Teachers’ Day”的字样，小小的寄语汇成浓浓的情。

　　五班的同学们以纯白的千纸鹤和细铁丝做出了捕梦网的挂饰，亲手叠的纸鹤代表每一名同学的心愿和对老师深深的祝福。期望这份礼物能放飞所有人的梦想，到达最好的未来。

　　六班的少年将青春的色彩肆意涂抹在校服T恤上，绘出“I❤C6”和罗马数字“VI”的图案，以班级自创的字母标示出全班同学的英文名，并当场将两件精心设计的衣服赠送给班级导师姜寿莉和许美杰老师，拥抱的场面美好感人。

　　七班的小伙伴用红纸折出火玫瑰，拼贴出7字图案，并以气球作为底座点缀。小小的装饰品惹眼又精致，装点着生活，热烈着每一颗年轻的心。

　　八班的孩子们用一张张微笑的脸，一个个手势八，凝聚着对这个班级的热爱；海报里每一句留言、每一个签名都表达着对老师们的感恩，让人心情愉悦又熨帖。

　　收到了同学们如此个性鲜明、青春飞扬的创意礼物，中教团队的老师们也有来有往，献上两首歌曲助兴。梅沙书院的音乐老师邱野和贾如愚联袂献上钢琴弹唱曲《Greatest love of all》，随后，在他们的领唱下，全体中教合唱《相亲相爱一家人》，将全场气氛推向了高潮。同学们自发地鼓掌应和着节拍，师生之间充满了深深的情意……

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　　最后，万科梅沙书院执行副院长王赫与大家分享了她的感受。她说，我们从这个活动中，看到孩子们的创意、团结、凝聚力与行动力，感动于他们全心的真挚与倾心的爱意。她勉励学生，学生对老师最深切的爱，最好的感恩礼物，其实是每个学生能够珍惜和老师在一起的每一分钟，珍惜老师的每一句教诲，珍惜老师的殷殷期待，珍惜老师认真准备的每一堂课，珍惜老师每一次仔细批改的作业，珍惜老师在梅沙书院学习生活的每一个瞬间。希望梅沙书院的老师，可以和学生充分摩擦，生出星星点点的智慧与希望的火花，来引导学生，来照亮他们的未来。梦在前方，路在脚下，希望梅沙学子会牢记开学典礼上的誓言，带着老师们的期许，为了自己的明天不断努力。

　　庆祝会后，同学们将自己创作的作品摆放在书院的公共空间，作为送给书院的第一份礼物，将会永久的留存在书院的博物馆中。